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雜志介紹
雜志介紹
教學(xué)研究- 【2023年第1期】在閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】義務(wù)教育勞動(dòng)課程具體實(shí)踐及探索 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】小學(xué)語文課堂教學(xué)的語言藝術(shù) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效利用“錯(cuò)誤”資源教學(xué) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】如何有效轉(zhuǎn)化潛能生——潛能生吳同學(xué)的轉(zhuǎn)化案例 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】情與美——民間美術(shù)文化的教育傳承 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】巧做“加減”，助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“提質(zhì)增效” 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】淺談?dòng)變杭彝ビH子游戲的現(xiàn)狀及重要性 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】農(nóng)村小學(xué)班主任實(shí)施幸福教育的策略研究 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】農(nóng)村初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與戶外體育活動(dòng)的深度融合策略 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】經(jīng)典潤心，厚德載物 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】借助情境創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化詩歌教學(xué)——以李白浪漫主義群詩教學(xué)為例 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】基于核心素養(yǎng)的高中生物深度教學(xué)探究 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】高中英語聽力教學(xué)手段的多樣性研究 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】該放手時(shí)就放手——教學(xué)研討課所思 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】發(fā)掘?qū)W生的”學(xué)習(xí)原動(dòng)力” 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】大單元 大概念視域下初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)——以《毛澤東開辟井岡山道路》為例 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】班主任的語言藝術(shù) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】愛，是溝通的橋梁 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2023年第1期】“雙減”背景下初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施 贊[0]評(píng)論[0]