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【2024年第5期】落實“雙減”，讓學習真實地發(fā)生——《我和春天有個約會》語文項目式學習
日期：
2024-10-30
來源：
綜合室
關注：
756
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【2024年第4期】為數(shù)學思維發(fā)展開辟新天地——“雙減”背景下小學數(shù)學課后服務研究
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