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岳市教通〔2012〕197號 關(guān)于印發(fā)《岳陽市課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校聯(lián)點指導(dǎo)方案》的通知
日期:2013-06-27 來源:岳陽市教科院 關(guān)注:2579


岳市教通〔2012197


 關(guān)于印發(fā)《岳陽市課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校聯(lián)點指導(dǎo)方案》的

         

 

各縣()區(qū)教育局,岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教文局、南湖風(fēng)景區(qū)教育局、屈原管理區(qū)教育局,市直各學(xué)校:

根據(jù)岳陽市教育局《關(guān)于區(qū)域推進課堂教學(xué)改革的意見》(岳市教發(fā)[2012]31號)精神,為加強市級課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校建設(shè),充分發(fā)揮實驗學(xué)校的示范作用,深入推進課堂教學(xué)改革,決定建立課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校聯(lián)點指導(dǎo)制度?,F(xiàn)將《岳陽市課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校聯(lián)點指導(dǎo)方案》印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。

 

 

 

                          二○一二年十二月十一日

 

 

 

岳陽市課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校聯(lián)點指導(dǎo)方案

 

根據(jù)岳陽市教育局《關(guān)于區(qū)域推進課堂教學(xué)改革的意見》(岳市教發(fā)[2012]31號)精神,為落實課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校聯(lián)點指導(dǎo)制度,加強市級課堂教學(xué)改革實驗學(xué)校建設(shè),特制定本方案。

一、實驗學(xué)校的基本任務(wù)

1.加強課堂教學(xué)改革實驗工作領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長的課堂教學(xué)改革實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)統(tǒng)籌部署、指導(dǎo)和管理學(xué)校實驗與研究工作,制定切實可行的課堂教學(xué)改革實驗方案。

2.系統(tǒng)開展課堂教學(xué)改革實驗。扎實開展“自主、合作、探究”課堂教學(xué)建模研究,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機制,建立學(xué)生發(fā)展性評價體系,創(chuàng)造性地開展綜合素質(zhì)評價。自本學(xué)期起,確定一個實驗?zāi)昙壵归_新一輪課堂教學(xué)改革實驗,逐年推進,三年內(nèi)全面實施。

3.建立健全校本教研制度,在備課組集體備課和教研組課改專題研討的基礎(chǔ)上,通過課標研討、教學(xué)觀摩、課例分析、課堂競賽、專題研究、校際交流、學(xué)術(shù)報告等形式,開展“形式多樣、主體多元、互動參與”的高質(zhì)量的校本研修活動。

4.充分發(fā)揮學(xué)校示范作用,實行校本教研活動區(qū)域內(nèi)全開放。建立每月一次開放周制度,接納區(qū)域內(nèi)同類型學(xué)校教師與學(xué)校骨干教師建立師徒結(jié)對關(guān)系,接受來校跟班聽課,支持骨干教師到結(jié)對教師學(xué)校實施指導(dǎo),實現(xiàn)課程資源的區(qū)域共享。

二、聯(lián)點責(zé)任人的基本職責(zé)

1.創(chuàng)新區(qū)域推進課改策略,指導(dǎo)、督促實驗學(xué)校制定和落實課堂教學(xué)改革實施方案、計劃。

2.安排區(qū)域內(nèi)教研員開展聯(lián)點指導(dǎo),督促實驗學(xué)校支持聯(lián)點教研員工作,開展校本教研和組織區(qū)域內(nèi)開放性教研活動。

3.對實驗學(xué)校實行動態(tài)監(jiān)管,及時研究解決實驗過程中存在的困難和問題,及時開展講評。

4.參加全市課堂教學(xué)改革工作聯(lián)席會議,定期向岳陽市課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組匯報聯(lián)點學(xué)校工作進展。

三、聯(lián)點教研員的主要工作

1.主動參與聯(lián)點實驗學(xué)校課堂教學(xué)改革方案的整體設(shè)計,具體指導(dǎo)和參與實驗學(xué)校課堂教學(xué)改革實驗的實施與研究。

2.具體指導(dǎo)并參與一個學(xué)科的課堂教學(xué)改革實踐。每學(xué)期到聯(lián)點學(xué)校聽課10節(jié)以上,每學(xué)期參與專題研究活動兩次以上。

3.開展實驗調(diào)查工作,及時總結(jié)推廣課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗,分析出現(xiàn)的新問題,幫助聯(lián)點學(xué)校開展有效的實驗總結(jié)和反思。

4.協(xié)助組織并參與聯(lián)點學(xué)校所在區(qū)域的開放式教研活動、校本培訓(xùn)、校際交流活動和年度評估。

四、實驗學(xué)校與聯(lián)點人員分工

實驗學(xué)校

聯(lián)點責(zé)任人

聯(lián)點教研員

平江縣七中

徐獻安

歐陸軍

何坤生

岳陽市十五中

曹金鐘

唐立中

費建華 蘇朝棟

岳陽縣麻塘中心校

李響球

李全武

郝樂心

華容縣宋市中學(xué)

劉奉良

王文

鐘林武

臨湘市二小

黎大中

馮新建

鄭冷橫

汨羅市羅城學(xué)校

 

湯建明

范練娥

平江縣九中

徐獻安

歐陸軍

徐跳香

湘陰縣新泉中學(xué)

余令安

司馬旺華

閔領(lǐng)科

君山區(qū)岳西中學(xué)

彭志誠

徐滿霞

劉可榮

岳陽樓區(qū)花板橋?qū)W校

魏國根

云起風(fēng)

胡干寶

云溪區(qū)云溪小學(xué)

陳繼清

李大衛(wèi)

 

開發(fā)區(qū)大橋河小學(xué)

胡亞軍

胡海軍

周亮星

屈原區(qū)二中

廖正林

田元軍

劉星超

岳陽市十中

曹金鐘

張金華

于志輝

洞紡學(xué)校

曹金鐘

李偉靈