關(guān)于成立岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)的通知
各職業(yè)學(xué)校：
為加強(qiáng)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)，搭建教育教學(xué)工作研究、交流、咨詢、指導(dǎo)的平臺(tái)，經(jīng)研究討論決定，在岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)下成立4個(gè)學(xué)科委員會(huì)、1個(gè)教學(xué)管理委員會(huì)和6個(gè)專業(yè)委員會(huì)（主持學(xué)校和成員名單見(jiàn)附件1），通過(guò)《岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作章程》（附件2）進(jìn)行管理，通過(guò)《岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作目標(biāo)量化考核細(xì)則》（附件3）進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，特此通知。
附件：
1、岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)名單
2、岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作章程
3、岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作目標(biāo)量化考核細(xì)則
二〇一一年五月二十五日
|
專業(yè)類 |
主持學(xué)校 |
主任 |
副主任 |
成員 | |
|
語(yǔ)文 |
湘陰縣第一職業(yè)中專 |
岳陽(yáng)市第一職業(yè)中專學(xué)校 |
張念軍 |
胡岳云、朱明理 |
虞建霞、高紅梅、蔣冬文、夏慧瑩、葛三龍、晏彩霞、羅錦紅、姜芬芳、尹文君、劉勝令、陳 靜、鄧鵲起、易 莉、尹 燕、周 政、黃慧陽(yáng)、劉 瑜、徐新亮、蔣 欣、周 娟、王雪蘭、陳 艷 |
|
數(shù)學(xué) |
臨湘市職業(yè)中專學(xué)校 |
平江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
劉遠(yuǎn)華 |
李先明、曹清良、楊長(zhǎng)庚 |
姜后星、楊愛(ài)雄、劉繼武、王 翔、吳安安、田建偉、賀升初、任澤輝、吳錫其、 常 虹、黃 靈、陳小菊、李清龍、余 毅、張紅霞（15人） |
|
英語(yǔ) |
岳陽(yáng)市湘北女子職業(yè)學(xué)校 |
岳陽(yáng)縣職業(yè)中專學(xué)校 |
王玉梅 |
梁先叨、陳萍芳、王湘紅、瞿慶大 |
周勝昔、李麗君、徐紅霞、方國(guó)文、鐘 秀、楊 慧、易 偉、劉 琴、賀小華、張 麗、潘李萍、張麗娟、李文波 |
|
德育 |
汨羅市職業(yè)中專學(xué)校 |
岳陽(yáng)市長(zhǎng)城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
彭利余 |
李祝云、楊 振 |
瞿 韜、劉 嵩、劉 軍、閔 捷、魏松青、徐楚良、譚輝霄、李丁香、馮 玲、肖 虹、張忠和、王緒華、吳國(guó)安、沈 陽(yáng) |
|
教學(xué)管理 |
華容縣職業(yè)中專學(xué)校 |
中南工業(yè)學(xué)校 |
謝旭華 |
易理榮、蔣冬文、符興承 |
龍衛(wèi)星、李 波、劉遠(yuǎn)華、朱明理、唐世林、揚(yáng)覺(jué)榮、王玉梅、戴朝輝、張念軍、胡岳云、彭國(guó)新、龔永祥、楊用開(kāi)、喻義東、楊長(zhǎng)庚、宋紅平 |
|
信息技術(shù) |
平江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
臨湘市職業(yè)中專學(xué)校 |
喻義東 |
丁百煉、丁清鴻、盧紅霓 |
馮波霞、李 依、孫耀武、呂小明、曾學(xué)明、黃 玲、周 攀、王收良、李 勇、林 香、謝小君、徐愛(ài)國(guó)、李躍平、王 勇、曾付成、吳 依、周小波、鐘 聲 |
|
加工制造(機(jī)械類) |
中南工業(yè)學(xué)校 |
汨羅市職業(yè)中專學(xué)校 |
唐世林 |
揚(yáng)覺(jué)榮、龍衛(wèi)星 |
楊宗武、鄧衛(wèi)軍、溫作榮、張政軍、李曉紅、陳建波、陳庸柱、徐慧波、楊志國(guó)、景淑萍、張勝波、易國(guó)華、李學(xué)軍、李和元、彭向陽(yáng)、馮 云、楊雙喜 |
|
加工制造(電子類) |
岳陽(yáng)縣職業(yè)中專學(xué)校 |
華容縣職業(yè)中專學(xué)校 |
李 波 |
李月朗、李新華、蔡艷武 |
鄧國(guó)平、王 超、汪祥林、方進(jìn)良、汪大志、廖廣志、黎輝雄、余向陽(yáng)、李 舸、黃 玲 |
|
財(cái)經(jīng)商貿(mào) |
岳陽(yáng)市第一職業(yè)中專學(xué)校 |
湘陰縣第一職業(yè)中專 |
譚輝霄 |
甘應(yīng)培 |
梁先叨、李 蓉、張 瀟、張 品、賴敏華、周瑞云、宋紅平、張 華、周愛(ài)蓮、黃淑君、李祖福、彭四安、袁博華、許霞玲、肖淑蕓、黃 輝、張建國(guó)、邵 丹 |
|
文化藝術(shù) |
岳陽(yáng)市長(zhǎng)城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
臨湘市職業(yè)中專學(xué)校 |
彭國(guó)新 |
李 慧、楊 振、李曉紅、郭 瓊 |
戴群芳、吳芳玲、徐紹南、胡 蓉、李純明、張軍雄、彭麗霞、王義威、曾 艷、蘇小斌、汪海燕、彭 慧、鐘麗敏、張余糧、李 璐 |
|
旅游服務(wù) |
岳陽(yáng)縣職業(yè)中專學(xué)校 |
岳陽(yáng)市湘北女子職業(yè)學(xué)校 |
李 波 |
蘇 益、龍美華 |
邱鳳英、何藝軍、方 霞、尹 燕、周 霞、楊 敏、劉含宇、王 娟、黃 芳、古 文、王玉梅、戴朝暉 |
附件1： 岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)名單
附件2： 岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)
專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作章程
為加強(qiáng)我市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)）的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮其功能和作用，特制定本工作章程。
第一章 總 則
第一條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)是在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)全市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作研究、指導(dǎo)的群眾性組織。
第二條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《教育部中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2010-2012年）》，全面推動(dòng)我市職業(yè)學(xué)校教學(xué)研究和教學(xué)改革工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)我市職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
第三條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)接受市教育科學(xué)技術(shù)研究院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
第二章 職責(zé)和任務(wù)
第四條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)的主要職責(zé)和任務(wù)：
1.匯集全市優(yōu)質(zhì)人力資源，圍繞職業(yè)教育教學(xué)改革與發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展應(yīng)用性研究，為教育行政部門(mén)決策提供咨詢和建議；
2.圍繞行業(yè)企業(yè)對(duì)職業(yè)崗位技能、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究，制訂完善本專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)文件，進(jìn)行課程和校本教材開(kāi)發(fā)；
3.圍繞國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育課程改革動(dòng)態(tài)，根據(jù)本專業(yè)（學(xué)科）特點(diǎn)，組織以提高教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的的教研活動(dòng)，組織開(kāi)展學(xué)術(shù)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)各職業(yè)學(xué)校校際間的交流與合作。
4、負(fù)責(zé)我市職業(yè)教育省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)、市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目指導(dǎo)及評(píng)估工作；對(duì)我市職業(yè)學(xué)校學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革等提供咨詢和指導(dǎo)；
第五條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)的具體工作在主持學(xué)校的組織、安排下進(jìn)行。每個(gè)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)由兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任主持學(xué)校，全市其它開(kāi)設(shè)有本專業(yè)（學(xué)科）的職業(yè)學(xué)校為成員單位。主持學(xué)校的職責(zé)為：
1、設(shè)立專門(mén)的辦公場(chǎng)地，專人負(fù)責(zé)檔案管理和工作聯(lián)系；
2、牽頭根據(jù)岳陽(yáng)市職成教育工作要點(diǎn)制訂年度工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排全年的活動(dòng)。
3、主持、召集、組織成員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并做好活動(dòng)總結(jié)和年度工作總結(jié)。
4、組織進(jìn)行專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)成員的年度考評(píng)。
成員單位的職責(zé)為：
1、支持專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作，設(shè)專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)；為各專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)選送成員，為成員參加活動(dòng)提供便利條件和差旅費(fèi)用。
2、主動(dòng)申請(qǐng)承辦專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)活動(dòng)，為活動(dòng)的開(kāi)展提供設(shè)施、場(chǎng)地和后勤服務(wù)。
3、服從專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)的工作安排，保證專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。
第三章 組 織
第六條 岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)設(shè)德育學(xué)科（含學(xué)生德育工作）、語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科、教學(xué)管理、信息技術(shù)類專業(yè)、加工制造（機(jī)械類）專業(yè)、加工制造（電類）專業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)、文化藝術(shù)類專業(yè)、旅游服務(wù)類專業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)等11個(gè)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)。每個(gè)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)設(shè)主任1名（由主持學(xué)校推舉一人擔(dān)任）、副主任1~3名。今后，將根據(jù)專業(yè)發(fā)展情況作適當(dāng)調(diào)整。
第七條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)成員應(yīng)具備以下條件：
1.具有職業(yè)教育教學(xué)、研究或教學(xué)管理工作的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣；
2.具有本領(lǐng)域科研能力和相關(guān)成果，在本地區(qū)、本領(lǐng)域有一定的影響；
3.熱愛(ài)職教事業(yè)，愿意從事職業(yè)教育教學(xué)研究工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和研究能力、組織協(xié)調(diào)能力；
4.一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
第八條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)成員為市教育科學(xué)技術(shù)研究院職業(yè)教育兼職研究人員，成員每屆任期兩年，可以視業(yè)績(jī)連聘連任；視工作需要可以增補(bǔ)或調(diào)整。
第四章 管 理
第九條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)實(shí)行主任領(lǐng)導(dǎo)下的成員分工協(xié)作制。各專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)應(yīng)及時(shí)把握職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，認(rèn)真思考、研究、解決當(dāng)前我市職業(yè)學(xué)校專業(yè)和課程建設(shè)存在的共性問(wèn)題。
第十條 各成員要積極配合主任工作，主動(dòng)承擔(dān)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)安排的研究任務(wù)和活動(dòng)，促進(jìn)和帶動(dòng)本地、本校教學(xué)研究和改革。聘期內(nèi)，各成員至少參與一項(xiàng)市級(jí)以上(含市級(jí))課題研究，或在市級(jí)以上(含市級(jí))刊物上發(fā)表一篇文章，或在專業(yè)委員會(huì)成員單位上過(guò)一堂示范課，或取得一項(xiàng)市級(jí)以上(含市級(jí))的優(yōu)秀論文或教學(xué)成果獎(jiǎng)。
第十一條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)要面向市場(chǎng)、面向企業(yè)、面向技能崗位的需求，確立研究方向或工作的重點(diǎn)領(lǐng)域。組織的教學(xué)指導(dǎo)和研究活動(dòng)、研究的課題，要把握方向，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保完成的質(zhì)量和工作的效益。
第十二條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)成員應(yīng)有效地完成有關(guān)工作；成員所在學(xué)?？梢暺涔ぷ鳂I(yè)績(jī)，在單位內(nèi)部考核中計(jì)入教學(xué)和教研工作量。
第五章 經(jīng) 費(fèi)
第十三條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)不收取任何費(fèi)用，不設(shè)專帳?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)以獲得的課題研究經(jīng)費(fèi)資助、行政資助和活動(dòng)承辦學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)資助來(lái)解決。其中行政資助的經(jīng)費(fèi)采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式進(jìn)行，市教育局、市教育科學(xué)技術(shù)研究院根據(jù)《岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)目標(biāo)管理細(xì)則》進(jìn)行考評(píng)后，獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助排名前六位的專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)。
第十四條 專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)成員參加活動(dòng)差旅費(fèi)由各成員單位承擔(dān)。
第六章 附 則
第十五條 本章程的解釋權(quán)在市教育局和市教育科學(xué)技術(shù)研究院。
第十六條 本章程自2011年6月1日起生效。
附件3： 岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)
專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)工作目標(biāo)量化考核細(xì)則
|
考核 內(nèi)容 |
評(píng) 分 內(nèi) 容 及 辦 法 |
權(quán) 重 |
自評(píng)分 |
考核分 |
|
內(nèi)部管理 (20分) |
1、主持學(xué)校有專用辦公場(chǎng)所（1分），有專人負(fù)責(zé)（1分），工作資料歸檔及時(shí)（1分）。 |
3分 |
|
|
|
2、主任和副主任分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 |
2分 |
|
| |
|
3、根據(jù)岳陽(yáng)市職成教育工作要點(diǎn)制訂了年度工作計(jì)劃（每學(xué)期重點(diǎn)解決1個(gè)問(wèn)題）（3分）；有實(shí)事求是的工作總結(jié)（1分）。 |
4分 |
|
| |
|
4、成員單位為活動(dòng)開(kāi)展提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)施等相關(guān)服務(wù)。 |
4分 |
|
| |
|
5、組織活動(dòng)時(shí)與承辦單位充分溝通，不引起矛盾，不提非分的要求，不影響正常的教學(xué)秩序。 |
3分 |
|
| |
|
6、成員覆蓋所有開(kāi)設(shè)本專業(yè)（學(xué)科）的學(xué)校(1分)，各成員德才兼?zhèn)?、?zé)任心強(qiáng)(1分)；對(duì)成員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，有考核方案(1分)，方案完整細(xì)致、實(shí)用有效，按年度組織考評(píng)(1分)。 |
4分 |
|
| |
|
活動(dòng)開(kāi)展 (30分) |
1、活動(dòng)組織有方案（2分）、有記錄（2分）、有總結(jié) (2分)。 |
6分 |
|
|
|
2、有省、市級(jí)立項(xiàng)課題(省級(jí)4分，市級(jí)2分)，課題研究的過(guò)程管理規(guī)范(按時(shí)按要求開(kāi)題、或中期評(píng)估、或結(jié)題2分)。 |
6分 |
|
| |
|
3、定期組織優(yōu)質(zhì)課、研討課觀摩活動(dòng)，每學(xué)期不少于1次(3分)，參與面占本專業(yè)（學(xué)科）教師總數(shù)60%以上(3分)，活動(dòng)有實(shí)效、教師反映好。 |
7分 |
|
| |
|
4、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，組織專題講座與研討活動(dòng) (1次記3分)。 |
6分 |
|
| |
|
5、組織巡回指導(dǎo)，或教學(xué)巡講，或校際間教學(xué)幫扶活動(dòng) (1次記3分)。 |
6分 |
|
| |
|
工作成效 (50分) |
1、成員間有QQ群等即時(shí)交流工具，溝通渠道暢通，研討主題明確、研討參與面大，每組織一次遠(yuǎn)程研討（根據(jù)提供的記錄）記1分，最高4分； |
4分 |
|
|
|
2、共享、共建，教育教學(xué)資源豐富、形式多樣（第一年以本專業(yè)/學(xué)科覆蓋率為依據(jù)記分，100%記10分；80%-99%記8分，60%-79%記6分，20%-59%記4分，20%以下不記分；第二年以點(diǎn)擊率總和為依據(jù)記分，第一記10分，第二記9分，以下依次遞減，最后一名不記分）、更新速度快（年更新數(shù)量排名，第一記5分，第二記4.5分，以下依次遞減，最后一名不記分），能滿足教育教學(xué)需要。 |
15分 |
|
| |
|
3、年度工作計(jì)劃全部完成（每完成一項(xiàng)記1分，50%以上未完成本項(xiàng)不記分），活動(dòng)開(kāi)展卓有成效； |
5分 |
|
| |
|
4、承擔(dān)的省、市級(jí)課題獲獎(jiǎng)（按照就高不就低的原則，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為：6分、4分、2分；市級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別為：3分、2分、1分，不累加）。 |
6分 |
|
| |
|
5、撰寫(xiě)的論文在省、市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)率高（按照專業(yè)/學(xué)科獲獎(jiǎng)率排名，省市級(jí)分開(kāi)計(jì)算后取平均值，第一名記5分，第二名記4.5分，以下依次遞減，最后一名不記分）。 |
5分 |
|
| |
|
6、教師教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)率高（按照專業(yè)/學(xué)科獲獎(jiǎng)率排名，第一名記5分，第二名記4.5分，以下依次遞減，最后一名不記分）；學(xué)生技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率高（按照專業(yè)/學(xué)科獲獎(jiǎng)率排名，第一名記5分，第二名記4.5分，以下依次遞減，最后一名不記分）；學(xué)生技能抽查和綜合素質(zhì)測(cè)試合格率高（按照專業(yè)/學(xué)科獲獎(jiǎng)率排名，第一名記5分，第二名記4.5分，以下依次遞減，最后一名不記分）。 |
15分 |
|
| |
|
加分項(xiàng)目 (20分) |
1、在專業(yè)（學(xué)科）教師中好評(píng)率高，對(duì)專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)促進(jìn)大，形成了專業(yè)（學(xué)科）教研共同體，每學(xué)期至少解決了1個(gè)有價(jià)值的教育教學(xué)問(wèn)題； |
5分 |
|
|
|
2、所開(kāi)展的工作具有開(kāi)創(chuàng)性，在國(guó)家、省、市級(jí)媒體宣傳報(bào)道； |
5分 |
|
| |
|
3、所研究的成果，或編制的校本教材，或教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)等，在省內(nèi)外推廣。 |
5分 |
|
| |
|
4、所承擔(dān)的課題、項(xiàng)目獲得省、市各部門(mén)經(jīng)費(fèi)資助； |
5分 |
|
| |
|
合計(jì) |
|
100分 |
|
|
文件下載：
20110525-關(guān)于成立岳陽(yáng)市職業(yè)教育教育教學(xué)評(píng)估與咨詢專家委員會(huì)專業(yè)（學(xué)科）委員會(huì)的通知.doc
您當(dāng)前位置：