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雜志介紹
雜志介紹
教學(xué)研究- 【2024年第4期】核心素養(yǎng)背景下高中美術(shù)教學(xué)的優(yōu)化 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第4期】古詩詞“意境”的具象化賞析教學(xué) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第4期】高中生地理實(shí)踐力的培養(yǎng) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第4期】春天四部曲——基于核心素養(yǎng)的語文課程活動(dòng)教學(xué) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第4期】“照應(yīng)法”在《走月亮》中的運(yùn)用 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】指向核心素養(yǎng)的初中生物課堂教學(xué)策略 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】綻放差異，活色生香——靈魂有香氣的科學(xué)課 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】以主題為軸，聯(lián)動(dòng)五大領(lǐng)域開展區(qū)域活動(dòng) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】小學(xué)道德與法治課程中的學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】融合與發(fā)展：營(yíng)造相融的教學(xué)研環(huán)境 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】強(qiáng)化校本教研舉措，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】淺談高中英語教學(xué)中的德育滲透策略 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】淺談多元化與多層次化教學(xué)模式在體育教學(xué)中的應(yīng)用 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】培養(yǎng)幼師愛國(guó)主義教育實(shí)踐能力的思考 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的實(shí)施策略 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】簡(jiǎn)單游戲改善幼兒感統(tǒng)失調(diào) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第3期】初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第2期】初中音樂教學(xué)中的教學(xué)手段創(chuàng)新 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第2期】初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的途徑 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第2期】基于思維導(dǎo)圖的高中英語拓展閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)——以Forrest Gump(Except)為例 贊[0]評(píng)論[0]